GESTÃO DE PROJETOS: DESAFIOS NO CONTEXTO DA GESTÃO UNIVERSITÁRIA

Resumo

Este artigo tem por objetivo, compreender os fatores que interferem na gestão de projetos, por meio do olhar dos servidores de um setor de Projetos de Arquitetura e Engenharia, de uma Universidade Pública Federal do sul do País. O volume de dados gerados, processados e compartilhados durante a execução de um projeto de Arquitetura e Engenharia é denso e dinâmico, devido ao seu caráter multidisciplinar. Esse fluxo de informações somado ao ambiente organizacional de uma universidade, marcado por múltiplas demandas administrativas, acadêmicas e de infraestrutura torna-se ainda mais desafiador. A pesquisa é caracterizada como um estudo de caso, de abordagem descritiva, com natureza qualiquantitativa. Os resultados pontuam que a falta de padronização e de metodologia de trabalho, mudanças de escopo e de prioridades, a falta de uma gestão da informação, seguidos de problemas de comunicação/ integração, conflito de interesses e alterações de normativas, são variáveis que geram retrabalho fragilizando o processo da gestão de projetos. Para superação destes desafios, potencializamos a formação do gestor, e a formação da equipe para este fim, como condições essenciais, quando se busca a eficiência e resultados concretos na gestão de projetos. Formação esta, não estanque, dissociada de uma realidade concreta. Mas como resultado do pensamento e da consciência, fundamentada na legislação vigente, nas diretrizes da política institucional, como um processo contínuo, diante da diversidade que constitui o tônus da universidade pública.